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教員間での伝承と創意工夫が支える実験(普通部)
全教科が協力する理科研修旅行(志木高等学校）
卒業生と在校生の交流を促す実践(湘南藤沢中・高等部)
実験助手が支える1学年18クラスの実験(高等学校)
「問い」を抱え続ける
本郷 直人/社会学研究科 教育学専攻 博士課程2年（2025年度現在）
単純さと複雑さの調和：広範な視野が今後の武器になる｜上原 崇人（2025年度着任）
上原 崇人/経済学部 教授
国際マクロ経済学で世界経済の「なぜ」を解く｜イ ファンユェン（2025年度着任）
イ ファンユェン/経済学部 専任講師
正解のない時代に、自ら問いを立てて物事を考えるー社会を分析するということ｜髙橋 涼太朗（2025年度着任）
髙橋 涼太朗/経済学部 准教授
小さなカエルの世界から見える大きな自然のつながり｜戸金 大（2025年度着任）
戸金 大/経済学部 准教授
医療経済学を通じて社会課題を分析し、人々の健康に資する知見を見いだしたい｜姚 瑩（2025年度着任）
姚 瑩/経済学部 准教授